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Destaques

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• ANO 04 • Nº 01 • MARÇO DE 2015

Conheça alguns dos recursos dos novos sites:

Adoção das melhores práticas mer-

cadológicas:

usabilidade,

design

, oti-

mização orgânica (SEO) e URLs amigá-

veis para melhorar o posicionamento

nos mecanismos de busca.

Layout

responsivo:

acesso a partir de

dispositivos móveis, tais como

tablets

e celulares.

Gerenciamento de conteúdo:

a ges-

tão de páginas, notícias, galeria de

fotos, vídeos, cadastro de cursos, pu-

blicidade, enquete e vários outros re-

cursos é simples e pode ser feita pela

própria unidade.

Formulários:

Newsletter

, Fale conos-

co, Trabalhe conosco, Pesquisa por

unidades da Rede, Pesquisa de cursos

são alguns dos formulários já disponí-

veis para facilitar as buscas dos usuá-

rios e/ou para registrar seu contato.

Novos formulários podem ser elabora-

dos a qualquer momento pela própria

unidade.

Compartilhamento de conteúdo:

mantenedora e unidades podem su-

gerir notícias a serem compartilhadas

entre seus

sites

. Assim, notícias das

unidades podem ficar em destaque no

site da mantenedora e vice-versa.

Integração comSistema Acadêmico:

pensado para ser integrado ao banco

de dados do Sistema Acadêmico da

CNEC (Perseus), os novos

sites

pode-

rão ser atualizados diretamente com

as informações desse banco.

Analytics:

permite acompanhar as

métricas do

site

, como o número de

visitantes, páginas mais acessadas,

tempo gasto na navegação, entre ou-

tras métricas.

Interação comas Redes Sociais:

o ro-

dapé do

site

possui

widgets

do Twitter

e do Facebook para acompanhamento

dos últimos

posts

. Ao navegar pelo

site

,

o usuário também pode compartilhar

conteúdo do

site

em suas redes sociais

clicando nos botões com ícones des-

sas mídias.

Padronização de

layout

:

o

layout

dos

sites

segue a identidade visual da

CNEC, sendo o mesmo padrão para

todas as unidades, variando apenas

nas faixas coloridas de menu e rodapé

de forma a diferenciar os três padrões

de

sites

: mantenedora, faculdade e

colégio. Com a adoção de um pa-

drão unificado na comunicação

web

,

a Rede fortalece sua identidade visual

por todo o País.

Entre as funcionalidades citadas, vale

detalhar o compartilhamento de con-

teúdo entre mantenedora e unidades,

que funciona da seguinte forma: ao

publicar uma notícia, a unidade pode

sugerir que ela seja veiculada também

no

site

da mantenedora. Da mesma

forma, a mantenedora também pode

marcar as publicações que deseja su-

gerir para que as unidades compar-

tilhem. Com apenas um clique, os

gestores dos

sites

da mantenedora e

das unidades sugerem e aceitam con-

teúdo a ser compartilhado entre seus

sites

. É uma forma rápida e eficiente

para compartilhamento de informa-

ções relevantes da Rede CNEC entre

seus diversos canais.